CNDC
Le CNDC - Centre national de danse contemporaine
centre chorégraphique national
école supérieure de danse contemporaine
Direction Emmanuelle Huynh
Le Centre national de danse contemporaine Angers est à la fois un centre chorégraphique national et une École supérieure de danse contemporaine. Placé depuis 2004 sous la direction de la chorégraphe Emmanuelle Huynh, le CNDC permet la création et la diffusion d’oeuvres contemporaines, invite des artistes en résidence, partage la pratique de la danse et sa pensée. C’est en 1978, à l’initiative du ministère de la Culture et de la ville d’Angers, que le CNDC voit le jour.
De 1978 à 2004, il est successivement dirigé par Alwin Nikolais, Viola Farber, Michel Reilhac, Nadia Croquet puis Joëlle Bouvier et Régis Obadia. Ces différentes directions artistiques amènent la structure à accueillir de nombreuses résidences d’artistes et à devenir un lieu de référence pour la danse contemporaine à l’échelle nationale et internationale. Le CNDC devient centre chorégraphique national et poursuit parallèlement la formation avec l’École supérieure, créant ainsi la spécificité de son projet pédagogique, se définissant au coeur d’un projet artistique.
Seule école nationale à enseigner exclusivement la danse contemporaine, l’École supérieure du CNDC propose aujourd’hui deux formations en deux ans, harmonisées avec le système universitaire LMD : la Formation d’artiste chorégraphique (licence) et Essais, une formation d’auteur (master). Le CNDC, avec ses neuf studios répartis au Quai, aux Abattoirs et à Bodinier, et avec les salles de spectacles du Quai, dispose d’espaces de travail adaptés à la mise en oeuvre de son projet de création, accueil d’artistes en résidence, diffusion et formation supérieure.
Depuis 2007, le CNDC est installé au Quai, aux côtés du Nouveau Théâtre d’Angers – centre dramatique national des Pays de la Loire et de l’établissement public de coopération culturelle - Le Quai, et y propose la programmation danse de la saison.
Retrouvez toutes les informations sur les activités du CNDC dans le CNDCjournal, qui paraît chaque semestre et sur www.cndc.fr
Contact 02 44 01 22 66 / contact@cndc.fr
La saison 2011-2012 du CNDC
La saison 2011-2012 est articulée autour de sept diptyques : sept temps forts composés chacun de deux spectacles autour de l’oeuvre d’un artiste ou de formes communes.
C’est une saison placée sous le signe de l’invitation à des artistes majeurs, acteurs et créateurs d’un patrimoine vivant dans le champ chorégraphique, que défend le CNDC à travers cette programmation. Autour de ces diptyques, d’autres spectacles sont programmés tels que la reprise du spectacle Wonderful World de Nathalie Béasse avec le NTA et l’EPCC-Le Quai, le plateau hip-hop, la programmation au sein du temps fort Jours Étranges... Nous vous invitons à découvrir cette « saison diptyques », multiforme et hybride, parcours résolument engagé nous emmenant au coeur de l’oeuvre d’artistes qui écrivent l’histoire de la création chorégraphique d’aujourd’hui.
Un centre chorégraphique national
5 missions
- création
- résidences
- service éducatif et des publics
- programmation
- école supérieure de danse comtemporaine
création
Les spectacles d’Emmanuelle Huynh, directrice du CNDC, sont répétés et créés à Angers, mais le CNDC est à l’origine d’autres créations dont il assure la production déléguée : les spectacles créés par et pour les étudiants de l’École supérieure, mais aussi des commandes à d’autres artistes. Cette saison, Emmanuelle Huynh présente sa création 2012, le chorégraphe japonais Kô Murobushi revient dans nos murs pour un nouveau projet Triade, tandis qu’un autre grand nom du butô, Tanaka Min présentera son travail pour la première fois à Angers et travaillera avec les étudiants de l’École supérieure. Les spectacles créés au CNDC sont ensuite diffusés en France et à l’étranger.
résidences
Le CNDC, avec ses studios répartis en trois lieux et ses logements, accueille des artistes pour des périodes de recherche et de création, au titre de l’accueil studio. Ces accueils relèvent du partage de l’outil auquel répond l’ensemble des centres chorégraphiques nationaux, permettant aux compagnies indépendantes de travailler et créer leurs spectacles. De nombreux projets voient le jour ici, ou simplement marquent une étape vers leur concrétisation. Les compagnies accueillies en résidence ont la possibilité de présenter au public une étape de travail lors des ouvertures studios : extrait de spectacles, projection de films ou discussion, toujours en entrée libre. Pour la saison 2011-2012, le CNDC accueille en résidence 15 compagnies, 120 artistes. Rendez-vous pour les ouvertures studios en entrée libre les jeudis à 19h (programme complet dans le prochain CNDCjournal à paraître en septembre).
service éducatif et des publics
L’action culturelle est une mission forte du CNDC, auprès de structures éducatives - de l’école élémentaire à l’université - établissements spécialisés (institut médico-éducatifs, Centre de santé mentale angevin...), associations du secteur social et socio-culturel, ou encore avec l’Association de soutien et de développement socioculturelle et sportive de la maison d’arrêt d’Angers et le service culturel du Centre Hospitalier Universitaire d’Angers.
Afin d’affirmer et développer ces projets, des propositions fortes en direction des formateurs (enseignants et futurs enseignants) sont mises en place parallèlement aux projets orientés vers la pratique culturelle (atelier du regard, spectacles, rencontres artistiques) et la pratique artistique (ateliers de danse) en direction des scolaires, étudiants et publics spécifiques.
Une quarantaine de parcours artistiques et culturels sont mis en place chaque saison avec de nombreux partenaires et/ou dispositifs tels que l’Inspection académique de Maine-et-Loire, le rectorat de l’académie de Nantes, le « jumelage » Drac des Pays de la Loire, la Charte culture et solidarité de la ville d’Angers, en collaboration avec les structures culturelles angevines ou encore le conseil général de Maine-et-Loire.
Plus de 25 artistes s’investissent chaque année dans des ateliers de pratique de la danse, autour du projet artistique et plus de 2000 billets de spectacles sont attribués à des scolaires ou à des jeunes rattachés à des structures socio-culturelles. Le CNDC inscrit une action longue durée sur un quartier d’Angers, dans le cadre de la Charte culture et solidarité de la ville d’Angers : après avoir mené des projets avec le quartier de la Roseraie, une nouvelle action sur trois ans commence avec l’association des habitants des Banchais.
Le service éducatif et des publics du CNDC construit de nombreux projets de sensibilisation à la danse avec les partenaires culturels angevins, au-delà du Quai (festival Premiers Plans, Chabada, musée des Beaux-arts, Charte culture et solidarité, service éducatif ville d’art et d’histoire, maisons de quartier...).
N’hésitez pas à contacter le service éducatif et des publics pour mettre en place un projet dans votre établissement ou structure éducative ! Gildas Esnault, 02 44 01 22 88 / gildas.esnault@cndc.fr Anne-Marie Page, 02 44 22 66 / anne-marie.page@cndc.fr
programmation
Le CNDC élabore la programmation de la saison danse au Quai. Cette saison 2011-2012 sera une saison « diptyques » composée de 7 temps forts de 2 spectacles. Chaque diptyque sera ainsi l’occasion d’entrer au coeur de l’oeuvre des artistes, à travers l’expérience scénique mais aussi avec les conversations avec les artistes qui ponctueront la double programmation : Anne Teresa de Keersmaeker le 1er décembre, Jérôme Bel le 18 janvier, les équipes artistiques de Si, viaggiare et de (M)imosa le 8 février, Raimund Hoghe le 29 février, Emmanuelle Huynh le 4 avril et Richard Deacon et Hervé Robbe le 25 avril.
En préambule des conversations (19h), un film en lien avec les spectacles, sera projeté à 18h. Cette approche réflexive des oeuvres caractérise le projet artistique du CNDC, qui passe aussi par la mise en place d’événements comme Vidéodanse avec le Centre Pompidou, des projections avec la Cinémathèque de la danse, des conférences, et depuis 2009 le festival Schools, rencontres internationales des écoles de danse - biennale en alternance avec Vidéodanse.
Une école supérieure de danse contemporaine
L’école supérieure de danse contemporaine du CNDC propose deux formations :
• La Formation d’artiste chorégraphique (FAC) cursus de deux ans aboutissant au Diplôme national supérieur et professionnel de danseur (DNSPD) et permettant l’obtention d’une licence en partenariat avec l’université Paris VIII. Le projet du cursus de la FAC entend allier la pratique et la théorie et donner aux étudiants les outils qui leur permettront de situer leur geste aujourd’hui et dans un rapport au monde. Ces deux ans doivent leur permettre d’élaborer progressivement les conditions et les cadres de leurs futurs choix artistiques.
• Essais, désormais master « spécialité danse, création et performance » en partenariat avec l’Université Paris VIII et l’École supérieure des beaux-arts d’Angers-EPCC Tours-Angers-Le Mans. La formation Essais, créée en 2004 par Emmanuelle Huynh à la demande du ministère de la Culture et de la Communication et de la ville d’Angers, est une formation qui s’adresse à de
jeunes auteurs.
Essais est une formation qui tente des points de vue et des orientations fortes en lien avec l’actualité artistique en danse. C’est un lieu de fabrique intensive de travaux issus de la pensée chorégraphique contemporaine, ouverte et en lien avec les arts plastiques, le cinéma, la littérature, les arts connexes. Il s’agit de favoriser la capacité d’autonomie dans la définition du contenu d’un projet, de savoir se situer dans le champ artistique contemporain et ainsi de prendre le risque d’être auteur. Durant les deux années, le programme s’articule autour du travail personnel des étudiants-artistes. Le diplôme est constitué de quatre Essais, d’un mémoire ainsi que d’apports théoriques (colloques, séminaires ou conférences) et de méthodologie de la recherche. L’Essai est un temps de travail en continu dans lequel s’inscrit une session de rencontres et d’échanges avec un artiste, une recherche personnelle, et un temps de préparation en vue d’une présentation publique qui s’intitule l’école ouverte


